Instrucciones: considerar los elementos habituales del cuento de fantasmas: los escenarios, las an\u00e9cdotas, los personajes t\u00edpicos. Se vale (de hecho es muy recomendable) revisar textos de los grandes maestros de este subg\u00e9nero o vertiente literaria.<\/p>\n
Despu\u00e9s, redactar un breve resumen de c\u00f3mo ser\u00eda un cuento de fantasmas en el que no aparezcan fantasmas<\/em>. Que emplee tantos elementos tradicionales como sea posible, pero en el que nunca se llegue a describir de forma expl\u00edcita una aparici\u00f3n sobrenatural.<\/p>\n Al menos un gran autor de narraciones de fantasmas, el ingl\u00e9s Algernon Blackwood, tiene un cuento as\u00ed: titulado \u201cLa casa vac\u00eda\u201d<\/a> cuenta s\u00f3lo con dos personajes, vivos ambos, que visitan una casa embrujada. Pero no se ve nada: el miedo y la inquietud se logran de forma magistral a pesar del obst\u00e1culo impuesto.<\/p>\n El prop\u00f3sito es reconocer los elementos de un subg\u00e9nero literario \u2013la serie de caracter\u00edsticas que lo conforman\u2013 y entender de qu\u00e9 manera se relacionan unas con otras y cu\u00e1les son sus fortalezas y debilidades. De hecho, el ejercicio se puede plantear a partir de cualquier subg\u00e9nero: por ejemplo, un cuento policiaco tradicional en el que no se cometa un crimen, o un cuento cyberpunk en el que no haya ninguna tecnolog\u00eda avanzada.<\/p>\n Como los dem\u00e1s, este ejercicio se puede realizar en privado \u2013escrito en una libreta, por ejemplo\u2013 o publicar en alg\u00fan espacio en l\u00ednea. Tambi\u00e9n se puede enlazar, si se desea, en la secci\u00f3n de comentarios de esta nota, o dejarse all\u00ed directamente.<\/p>\n Importante: en este caso el ejercicio vale la pena si se utiliza un subg\u00e9nero conocido y bien caracterizado. No se vale hacer trampa \u201cinventando\u201d un subg\u00e9nero \u201cnuevo\u201d, hecho de elementos arbitrarios.<\/p>\n *<\/p>\n Por si les interesa, hay m\u00e1s publicaciones de #Escritura2018 en el grupo de Facebook<\/a> que hemos creado para ello, as\u00ed como en Twitter<\/a>, el sitio<\/a> de Raquel<\/a> y nuestro canal de YouTube<\/a> (en el que est\u00e1, ya, una colecci\u00f3n<\/a> de todos los videos realizados sobre #Escritura2017 el a\u00f1o pasado, y otra con los videos de 2018<\/a>).<\/p>\n
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