Con esta nota, los ejercicios de taller regresan a aparecer regularmente. Habrá uno nuevo al menos cada dos miércoles. (Nota: si llegan desde Twitter , Facebook o Campus Party , bienvenidos. Este sitio tiene archivos de ya varios años que quizá se dejen explorar...) El ejercicio: en este sitio han aparecido narraciones en las que la participación directa del narrador está reducida al mínimo (por ejemplo, "Colinas como elefantes blancos" de Ernest Hemingway), y también propuestas de escritura (dos al menos: esta y esta ) a partir de esa reducción: textos así dan al lector la impresión de que quien lee escucha una conversación "real", sin mediación alguna, entre personas totalmente involucradas en la situación en la que se encuentran. El reto es evidente: como cualquier "explicación" directa de lo que se está diciendo resultaría inverosímil, quien escribe necesita arreglárselas para dar toda la información que necesite el lector sin poner a los personajes a decir nada que no pudiera aparecer de modo "natural" en su conversación. La propuesta de ahora va a partir de lo mismo pero es distinta: realizar un diálogo sin acotación alguna (a modo de parlamentos teatrales) entre dos personajes; en éste, sólo por medio de lo que digan, y sin decir nombres, títulos ni ningún otro detalle obvio, el lector debe poder inferir que ambos personajes están en una situación tal que uno de ellos intenta "dar por su lado" al otro a pesar de que no acepta o no cree lo que ese otro está diciendo. Por ejemplo: un diálogo entre un psiquiatra y un paciente paranoico, o entre un jefe tiránico y un subordinado sumiso y adulador. Un ejemplo magistral de este modo de contar está en la novela El beso de la mujer araña de Manuel Puig, en la que hay centenares de páginas sin nada salvo diálogo y poco a poco se va viendo que, de los dos personajes, el preso político Arregui empieza despreciando al travesti Molina, aunque luego se vuelve su amigo. La sección de comentarios de esta nota queda abierta para quien desee proponer su versión de este ejercicio.

diálogos – Las Historias

Q: Una situación problemática

Una situación precisa y problemática para escribirla: Imaginar libremente a tres personajes (A, B y C) y escribir a modo de diálogo teatral, sin acotaciones, una conversación entre los tres, en la que se note, sin decirlo jamás de modo explícito , que 1. A quisiera hablar en privado con B, para pedirle un enorme favor, y se siente incómodo(a) en presencia de C. 2. C está secretamente enamorado(a) de A. 3. B sabe de la posición endeble de A y del enamoramiento de C, pero le divierte prolongar la situación.

Q: Temas y variaciones (III)

Un ejercicio más con variación. Ahora se trata de crear una sensación de ritmo en un texto mediante la alternancia de algún elemento. 1. Crear un diálogo en el que se note claramente alguna diferencia entre los personajes comparando los parlamentos de uno con los del otro. Un ejemplo muy simple: uno de los personajes puede ser tímido y decir sólo unas pocas palabras cada vez, mientras que el otro puede ser extrovertido y hablar largamente. 2. La variación: escribir un texto donde se alternen las acciones de los personajes del diálogo anterior y se pueda distinguir a cada uno por cómo actúa, sin recurrir a nada más: ni diálogos, ni pensamientos ni explicaciones directas. Se puede suponer que los dos hacen exactamente lo mismo acciones durante un tiempo determinado (por ejemplo, los dos son deportistas que se preparan para participar en la misma competencia, o compañeros de trabajo en una oficina).

Q: Taller literario: XAT

Con disculpas por la publicación retrasada: Se dice que las contracciones y abreviaturas del XAT, "idioma" de los celulares y los servicios de mensajería instantánea, vuelve la comunicación más inexpresiva y limitada. Creo que es verdad, pero... también creo que cualquier forma de habla o escritura puede usarse en un texto literario mientras nos diga algo del personaje que la emplea. Chin Chin el teporocho (1971) de Armando Ramírez, por ejemplo, es una novela que emplea de manera espectacular las faltas de ortografía de su narrador-redactor para caracterizarlo. El ejercicio: escribir una "conversación" electrónica entre dos personas; que una utilice las abreviaturas del XAT y otra no, y que de esta diferencia, y de lo que dicen, pueda determinarse lo más posible de las personalidades e historias de ambos, sin "explicar" nada de manera directa. [fusion_builder_container hundred_percent="yes" overflow="visible"][fusion_builder_row][fusion_builder_column type="1_1" background_position="left top" background_color="" border_size="" border_color="" border_style="solid" spacing="yes" background_image="" background_repeat="no-repeat" padding="" margin_top="0px" margin_bottom="0px" class="" id="" animation_type="" animation_speed="0.3" animation_direction="left" hide_on_mobile="no" center_content="no" min_height="none"][Nota del domingo 14: en un texto que escribí hace tiempo me encontré con un problema semejante a éste; se me ha sugerido que lo diga no para presumir, sino para evitar malentendidos posteriores. Dicho está.] [/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]

Q: Taller literario: pensamientos (II)

Un ejercicio de caracterización: no todos los parlamentos que dice un personaje se proponen (o consiguen) lograr la comunicación con otro. Un ejemplo de esto es el soliloquio, antepasado del monólogo interior, pero también está la conversación imperfecta: digamos, la que puede darse entre dos personajes que en realidad no están escuchándose con atención y no les interesa demasiado escuchar ni responder. La idea es escribir una conversación así: el truco es que cada personaje parezca responder a lo que dice el otro, pero en realidad sólo lo use como impulso o pretexto para continuar con su propio tema. Un ejemplo posible es esta "plática" de una esposa maltratada con su hijo, quien está disgustado porque no se le ha dejado salir a divertirse. Es posible figurárselos, digamos, sentados en la sala de su casa, sin mirarse, mientras pasa el tiempo: MADRE: Una señorita decente no sale después de las ocho, decían. HIJO: Qué divertidos esos tiempos. MADRE: Yo siempre les hice caso. HIJO: Has de querer volver, ¿no? MADRE: Por tonta. HIJO: Has de querer que todos nos la pasemos encerrados siempre, ¿no? A todas horas. MADRE: Con tu padre. HIJO: Mi papá sale a la hora que quiere. MADRE: Y una se tiene que aguantar todo: que llegue a la hora que sea, oliendo a quién sabe qué, que se te eche encima... HIJO: Total, qué más da, tan linda que está tu cara y tan linda que está la de él. Hay que verlas siempre. (etc.)

Diálogos (III)

Por Alberto Chimal|2016-10-26T10:21:08-05:0020/7/2011|Categorías: Taller literario|Etiquetas: ambientes y emociones, caracterización, creación de personajes, creación de tramas, dialogación, diálogos, El beso de la mujer araña, Literatura, Manuel Puig, Taller literario|

Con esta nota, los ejercicios de taller regresan a aparecer regularmente. Habrá uno nuevo al menos cada dos miércoles.

(Nota: si llegan desde Twitter, Facebook o Campus Party, bienvenidos. Este sitio tiene archivos de ya varios años que quizá se dejen explorar…)

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3

Una situación problemática

Por Alberto Chimal|2016-10-26T10:23:45-05:0024/9/2008|Categorías: Taller literario|Etiquetas: caracterización, creación de personajes, diálogos, Taller literario|

Una propuesta concreta de una situación incómoda para practicar diálogos. Esta sección se actualiza (casi sin fallar) los miércoles.

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3

Temas y variaciones (III)

Por Alberto Chimal|2016-10-26T10:23:47-05:0017/9/2008|Categorías: Taller literario|Etiquetas: creación de personajes, diálogos, ritmo, Taller literario|

Termina la serie de ejercicios dobles, cada uno con variación. Esta sección se actualiza, casi sin fallar, los miércoles.

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3

Taller literario: el carácter (IV)

Por Alberto Chimal|2016-10-26T10:24:08-05:006/2/2008|Categorías: Taller literario|Etiquetas: caracterización, diálogos, Taller literario|

Última entrega de una serie de propuestas caracterizar a un personaje. Esta sección se actualiza (casi sin fallar) los miércoles.

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7

Taller literario: el carácter (III)

Por Alberto Chimal|2016-10-26T10:24:08-05:0023/1/2008|Categorías: Taller literario|Etiquetas: caracterización, diálogos, ejercicios literarios, Taller literario|

Una entrega más en la serie de juegos con rasgos de personalidad que podrían sugerir en poco espacio el carácter de un personaje:

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6

Taller literario: el carácter (I)

Por Alberto Chimal|2016-10-26T10:24:12-05:009/1/2008|Categorías: Taller literario|Etiquetas: caracterización, diálogos, ego, Taller literario|

Aquí empieza una serie de varios juegos con rasgos de carácter que pueden usarse para «resumir» la personalidad de un personaje:

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7

Taller literario: el logólogo

Por Alberto Chimal|2016-10-26T10:24:16-05:0017/10/2007|Categorías: Taller literario|Etiquetas: caracterización, Cine, conciencia, Cuento, diálogos, El experimento Dosadi, El grafógrafo, Escritores, Frank Herbert, Hallazgos, Internet, Literatura, logología, mimesis, Novela, Opiniones, Salvador Elizondo, Taller literario, Video|

He aquí un placer culpable mío: un libro de Frank Herbert, el autor de la serie de Dune, titulado El experimento Dosadi (1978). Es una novela de Sci-Fi, como casi toda la obra del escritor, y tiene, previsiblemente, todo lo malo de su «saga» más conocida –sus coqueteos con el fascismo, su tendencia a eludir […]

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5

Taller literario: XAT

Por Alberto Chimal|2016-10-26T10:24:18-05:0013/10/2007|Categorías: Taller literario|Etiquetas: chat, diálogos, lenguaje, Taller literario, XAT|

Con disculpas por la publicación retrasada:

Se dice que las contracciones y abreviaturas del XAT, «idioma» de los celulares y los servicios de mensajería instantánea, vuelve la comunicación más inexpresiva y limitada. Creo que es verdad, pero… […]

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12

Taller literario: pensamientos (II)

Por Alberto Chimal|2016-10-26T10:24:24-05:0025/7/2007|Categorías: Taller literario|Etiquetas: caracterización, diálogos, incomunicación, soliloquio|

Un ejercicio de caracterización: […]

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